（1）量身定做

職工繼續(xù)再教育或?qū)W習(xí)個(gè)人行為有時(shí)反映出其他的功利性，如學(xué)歷提升、獲得職業(yè)資格證等，培訓(xùn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容并不一定與工作中關(guān)聯(lián)，其對(duì)職工本人的必要性要超過(guò)對(duì)企業(yè)的必要性。但企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的針對(duì)性很確立、方位很清楚。從企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的總體步驟來(lái)剖析，內(nèi)訓(xùn)需求調(diào)研、內(nèi)訓(xùn)組織或內(nèi)訓(xùn)師挑選、內(nèi)訓(xùn)課程評(píng)價(jià)、內(nèi)訓(xùn)目標(biāo)明確等步驟確保了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)具備極強(qiáng)的目的性，等同于量身定制。

（2）平均低成本，總體效用高

在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中，如果選任內(nèi)部培訓(xùn)師開(kāi)展講學(xué)，其成本費(fèi)主要是經(jīng)濟(jì)成本及付款給內(nèi)部培訓(xùn)師的小量補(bǔ)助，培訓(xùn)花費(fèi)會(huì)大幅度降低；即便 是聘請(qǐng)外界培訓(xùn)師，因?yàn)閰⒓悠髽I(yè)內(nèi)訓(xùn)的學(xué)生總數(shù)并不一定是事前明確好的，而通常由企業(yè)自主明確，那樣平均花費(fèi)一般不容易太高。相反，正由于參加企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的總數(shù)有很多，大伙兒就可以對(duì)于一些實(shí)際難題開(kāi)展討論，做到真實(shí)處理企業(yè)至關(guān)重要的問(wèn)題的目地，從而反映出企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)營(yíng)規(guī)模合理性。
（3）分配靈便

即然是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，培訓(xùn)的地址關(guān)鍵在企業(yè)辦公室所在城市，培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)工作人員也關(guān)鍵由企業(yè)決策。那樣，企業(yè)能夠 依據(jù)本身具體工作中靈便分配培訓(xùn)時(shí)間，如能夠 運(yùn)用淡旺季時(shí)間開(kāi)展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，既保證 了參加培訓(xùn)的總數(shù)，也不會(huì)危害一切正常工作中。反過(guò)來(lái)，一些其他方式的培訓(xùn)新項(xiàng)目在培訓(xùn)時(shí)間與地址上通常是不可以由企業(yè)追究其的。

（4）質(zhì)量管理非常容易

對(duì)企業(yè)來(lái)講，培訓(xùn)品質(zhì)尤為重要，但這也是十分不易操縱的一個(gè)階段。培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)老師、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)評(píng)定全是危害培訓(xùn)品質(zhì)的關(guān)鍵要素。在一般的外界培訓(xùn)中，單獨(dú)企業(yè)通常無(wú)法操控這么多階段，從而危害培訓(xùn)品質(zhì)。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中，這好多個(gè)階段基本上都能夠由企業(yè)自己來(lái)挑選與決策。換句話(huà)說(shuō)，確保企業(yè)內(nèi)訓(xùn)品質(zhì)相對(duì)性非常容易一些。